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知恵は小出しにせよの意味・由来・使い方|日本のことわざ解説

知恵は小出しにせよの読み方ちえはこだしにせよ知恵は小出しにせよの意味「知恵は小出しにせよ」とは、持っている知識や知恵を一度に全て相手に教えるのではなく、相手の理解度や成長段階に応じて段階的に伝えていくべきだという教えです。このことわざは、教...
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四十にして惑わずの意味・由来・使い方|日本のことわざ解説

四十にして惑わずの読み方しじゅうにしてまどわず四十にして惑わずの意味「四十にして惑わず」とは、四十歳になれば物事の判断に迷いがなくなり、確固たる信念を持って行動できるようになるという意味です。これは単に年齢を重ねれば自動的に迷いがなくなると...
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出藍の誉れの意味・由来・使い方|日本のことわざ解説

出藍の誉れの読み方しゅつらんのほまれ出藍の誉れの意味「出藍の誉れ」は、弟子が師匠の教えを受けて学び、やがて師匠を超える実力を身につけることを称賛する言葉です。この表現は、教育や指導において最も理想的な結果を表しています。師匠にとって、自分が...
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教うるは学ぶの半ばの意味・由来・使い方|日本のことわざ解説

教うるは学ぶの半ばの読み方おしうるはまなぶのなかば教うるは学ぶの半ばの意味このことわざは、人に何かを教えることで、教える側も同じくらい多くのことを学べるという意味です。教えるという行為は、単に知識を一方的に伝達することではありません。相手に...
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老いては子に従えの意味・由来・使い方|日本のことわざ解説

老いては子に従えの読み方おいてはこにしたがえ老いては子に従えの意味「老いては子に従え」は、年を重ねて判断力や体力が衰えた時には、成長した子どもの意見や判断に素直に従うべきだという教えです。これは決して親の威厳を否定するものではありません。む...
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蹴る馬も乗り手次第の意味・由来・使い方|日本のことわざ解説

蹴る馬も乗り手次第の読み方けるうまものりてしだい蹴る馬も乗り手次第の意味このことわざは、問題行動を起こす者や扱いにくい人でも、指導者や上に立つ人の技量次第で立派に成長させることができるという意味です。馬が蹴るという行為は、本来なら危険で好ま...
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領袖の意味・由来・使い方|日本のことわざ解説

領袖の読み方りょうしゅう領袖の意味「領袖」とは、ある分野や集団において最も優れた実力と影響力を持ち、その分野全体を代表する指導的立場にある人物を指します。この言葉が使われるのは、単なる地位や肩書きではなく、実際の能力と実績によって自然と人々...
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孟母三遷の教えの意味・由来・使い方|日本のことわざ解説

孟母三遷の教えの読み方もうぼさんせんのおしえ孟母三遷の教えの意味「孟母三遷の教え」は、子どもの教育において環境の影響が極めて重要であり、良い環境を求めて努力することの大切さを説いたことわざです。この教えが伝えているのは、子どもは周囲の環境か...
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勇将の下に弱卒なしの意味・由来・使い方|日本のことわざ解説

勇将の下に弱卒なしの読み方ゆうしょうのもとにじゃくそつなし勇将の下に弱卒なしの意味「勇将の下に弱卒なし」は、優れた指導者の下では、部下も自然と優秀になるという意味です。これは指導者の影響力の大きさを表現したことわざですね。勇敢で有能な将軍が...
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氷は水より出でて水より寒しの意味・由来・使い方|日本のことわざ解説

氷は水より出でて水より寒しの読み方こおりはみずよりいでてみずよりさむし氷は水より出でて水より寒しの意味このことわざは、弟子や後継者が師匠や先人を上回る能力を身につけることを表しています。氷が水から生まれながらも水よりも冷たいように、学ぶ者が...