謂う勿れ、今日学ばずして来日有りとの意味・由来・使い方｜日本のことわざ解説

謂う勿れ、今日学ばずして来日有りとの読み方

いうなかれ、きょうまなばずしてらいじつありと

謂う勿れ、今日学ばずして来日有りとの意味

このことわざは、今日学ばなくても明日があると思ってはいけないという戒めを表しています。つまり、学びを先延ばしにする心を厳しく諫める言葉です。

人は誰しも「今日は疲れているから明日やろう」「まだ時間はあるから後でいいや」と考えがちです。しかし、そうして一日を無為に過ごせば、明日もまた同じ言い訳をしてしまうものです。このことわざは、そんな人間の弱さを見抜いた上で、今この瞬間に学ぶことの大切さを説いています。

現代でも、試験勉強や資格取得、新しい技能の習得など、学びが必要な場面で使える表現です。特に、先延ばし癖のある人への助言として、あるいは自分自身を戒める言葉として用いられます。明日という保証はどこにもなく、学べる今日こそが最も確実な時間なのだという真理を、この古風な言い回しは力強く伝えているのです。

由来・語源

このことわざは、中国の古典に由来すると考えられています。特に儒教の経典である「礼記」の学記篇に見られる教育思想の影響を受けているという説が有力です。

「謂う勿れ」という表現は、古典漢文の否定形で「言ってはならない」という強い戒めを示しています。「来日」は現代では「らいにち」と読んで外国から日本に来ることを意味しますが、古典では「らいじつ」と読み、単純に「来たるべき日」つまり「明日」や「将来」を指す言葉でした。

この表現が日本に伝わり、武士階級の教育や寺子屋での教えとして広まったと考えられています。江戸時代の教育では、学問の継続性と日々の積み重ねが重視されました。一日の怠けが取り返しのつかない遅れにつながるという考え方は、武芸の鍛錬にも通じる精神として受け入れられたのでしょう。

漢文調の格調高い表現であることから、学問所や藩校などで使われた教訓の一つだったと推測されます。現代ではあまり耳にすることのない古風な言い回しですが、学びに対する真摯な姿勢を説く言葉として、確かに受け継がれてきた知恵なのです。

使用例

• 受験まであと半年もあると油断していたら、謂う勿れ今日学ばずして来日有りとで、気づけば時間が足りなくなってしまった
• 新しい仕事を覚えるのを後回しにしていたけれど、謂う勿れ今日学ばずして来日有りとという言葉を思い出して、今日から取り組むことにした

普遍的知恵

人間には不思議な性質があります。それは、時間を無限にあるものと錯覚してしまう傾向です。特に若いうちは、明日も明後日も、その先もずっと同じように時間が続いていくように感じられます。だからこそ、今日やらなくても明日やればいいと思ってしまうのです。

しかし、先人たちはこの人間の弱さを深く理解していました。明日という日は、実は決して約束されたものではありません。病気になるかもしれない、環境が変わるかもしれない、あるいは学ぶ意欲そのものが失われるかもしれない。何より、今日先延ばしにする人は、明日も同じように先延ばしにするという人間心理の本質を、彼らは見抜いていたのです。

このことわざが長く語り継がれてきたのは、それが単なる勤勉の勧めではなく、時間の有限性と人間の怠惰という普遍的な真理を突いているからでしょう。私たちは誰もが、今この瞬間しか確実に持っていません。過去は変えられず、未来は不確実です。学びたいと思った瞬間、それを実行できる今日という日こそが、最も価値ある時間なのです。先人たちは、この当たり前だけれど忘れがちな真実を、格調高い言葉に込めて私たちに伝えてくれているのです。

AIが聞いたら

学習を複利計算で考えると驚くべき事実が見えてきます。銀行預金の複利は元本に利息がついて、その利息にまた利息がつく仕組みですが、学習も全く同じ構造を持っています。今日学んだ知識Aは、明日学ぶ知識Bの理解を深めます。そしてAとBの組み合わせが、来週学ぶ知識Cをより高度に吸収させます。つまり学習には掛け算の効果があるのです。

具体的に数字で見てみましょう。毎日1つずつ学ぶ場合、単純な足し算なら30日で30の知識です。しかし複利効果を考慮すると、1日目の学習が2日目の理解度を1.1倍に高め、それが積み重なると30日後には約17倍の差が生まれる計算になります。これは年利10パーセントの複利計算と同じ原理です。

ここで恐ろしいのは、今日学ばないという選択です。それは単に1日分を失うのではなく、その1日が生み出すはずだった全ての掛け算効果を失います。たとえば今日学ぶはずだった基礎知識がなければ、3ヶ月後に出会う応用問題は理解できません。1年後にはその応用を前提とした専門知識に到達できません。つまり今日の1を失うことで、未来の100や1000を同時に失っているのです。

複利の力は時間が長いほど爆発的に増大します。だからこそ今日の学習を明日に延ばすことは、指数関数的な機会損失を生むのです。

現代人に教えること

このことわざが現代の私たちに教えてくれるのは、今という時間の尊さです。あなたは今、何かを学びたいと思っているかもしれません。新しい言語、専門知識、趣味の技術。でも、忙しさや疲れを理由に、つい後回しにしていませんか。

大切なのは、完璧を目指さないことです。今日十分な時間が取れなくても、たった十分でも五分でも、学びに触れることに意味があります。その小さな一歩が、明日への橋渡しになるのです。

現代社会は情報に溢れ、学ぶべきことは無限にあります。だからこそ、今日できることを今日やるという姿勢が、人生を大きく変えていきます。SNSを見る時間を少し減らして、興味のある本を一ページ読む。通勤時間にポッドキャストを聴く。そんな小さな選択の積み重ねが、一年後のあなたを作ります。

明日という日は、実は今日の延長線上にしか存在しません。今日を大切にする人だけが、充実した明日を手に入れられるのです。さあ、今この瞬間から、あなたの学びを始めてみませんか。