人に事うるを知る者にして然る後に以て人を使うべしの意味・由来・使い方|日本のことわざ解説

ことわざ

人に事うるを知る者にして然る後に以て人を使うべしの読み方

ひとにつかうるをしるものにしてしかるのちにもってひとをつかうべし

人に事うるを知る者にして然る後に以て人を使うべしの意味

このことわざは、人の上に立って他人を使う立場になる前に、まず自分自身が人に仕える経験を積むべきだという教えを表しています。

部下や弟子として働いた経験のない人は、指示を受ける側の気持ちが分かりません。どんな言葉が励みになり、どんな態度が人を傷つけるのか、理論だけでは決して理解できないのです。自分が仕えられる側の立場を経験して初めて、相手の立場に立った適切な指導ができるようになります。

このことわざは、管理職になる人や、後輩を指導する立場になった人に対して使われます。「あなたも下積み時代があったはずだから、その経験を活かして良いリーダーになってほしい」という期待を込めて用いられるのです。

現代でも、この考え方は組織運営の基本として重要視されています。真のリーダーシップは、権力や地位からではなく、相手の気持ちを理解する共感力から生まれるという普遍的な真理を、このことわざは教えてくれているのです。

由来・語源

このことわざは、中国の古典思想、特に儒教の教えに影響を受けた表現だと考えられています。漢文調の格調高い言い回しからも、その由来がうかがえますね。

儒教では、理想的な人間関係や社会秩序を築くために、まず自分自身を修養することの重要性が説かれてきました。「修身斉家治国平天下」という言葉に代表されるように、自分を修めることから始まり、やがて家を整え、国を治め、天下を平和にするという段階的な成長の道筋が示されています。

「人に事うる」とは、人に仕えること、つまり部下や弟子の立場で働くことを意味します。この経験を通じて、指示を受ける側の気持ちや苦労、何が良い指導で何が悪い指導かを身をもって学ぶことができるのです。

日本に伝わってからは、武士道の精神とも結びつき、リーダーシップの本質を説く言葉として重んじられてきたと考えられます。上に立つ者は、まず下で仕える経験を積むべきだという考え方は、組織運営の基本原則として、長く日本社会に根付いてきました。この言葉は、単なる順序の問題ではなく、人を導く資格とは何かという深い問いを含んでいるのです。

使用例

  • 新人時代の苦労を忘れず、人に事うるを知る者にして然る後に以て人を使うべしの精神で部下に接したい
  • 彼は下積み経験が豊富だから、人に事うるを知る者にして然る後に以て人を使うべしを体現している上司だ

普遍的知恵

人間社会において、権力や地位を持つことは比較的容易です。しかし、その力を正しく使いこなすことは、驚くほど難しいものです。なぜでしょうか。それは、人を動かす力と、人の心を理解する力が、まったく別のものだからです。

歴史を振り返れば、優れたリーダーの多くが、苦難の時代を経験しています。彼らは偶然そうなったのではありません。困難な立場に置かれ、誰かの指示に従い、時には理不尽な扱いを受けながら、人間の痛みや喜びを深く学んだのです。その経験が、やがて人を導く知恵となりました。

このことわざが語り継がれてきたのは、人間には「立場が変わると態度が変わる」という弱さがあるからでしょう。権力を手にした途端、かつて自分が苦しんだことを忘れ、傲慢になってしまう。そんな人間の性を、先人たちは見抜いていたのです。

真の強さとは、力を持つことではなく、力を持った時にこそ謙虚でいられることです。仕えた経験は、その謙虚さを育てる唯一の学校なのかもしれません。人の上に立つ資格とは、決して生まれつきの才能ではなく、下で学んだ者だけが手にできる、汗と涙の結晶なのです。

AIが聞いたら

通信工学では、送信者がどれだけ完璧なメッセージを作っても、受信側の特性を理解していなければ情報は正しく届かないという原理があります。たとえば、1秒間に100文字しか処理できない相手に1000文字を送っても、90パーセントは消失してしまう。これが「チャネル容量」の限界です。

人を使う場面でも同じことが起きています。部下Aさんは視覚情報に強く文字で指示すると理解度が95パーセントだが、口頭だと60パーセントに落ちる。部下Bさんはその逆。上司が自分の得意な方法だけで指示を出すと、必ず情報の損失が発生します。つまり、部下という「通信チャネル」の特性を測定していないわけです。

興味深いのは、人に仕えた経験がある人は、自分自身が「受信機」として様々な上司の指示を処理してきたため、人間のチャネル特性のバリエーションを体験的に知っていることです。朝型の人は午前中の情報処理能力が高い、不安が強い人は曖昧な指示でエラー率が跳ね上がる、といった「伝達プロトコルの最適化パターン」を蓄積しているのです。

このことわざは、リーダーシップを「相手の情報処理特性に合わせた符号化設計」と捉える視点を示しています。命令という情報を確実に伝達するには、まず自分が多様な受信環境を経験し、チャネルごとの最適な送信方法を学ぶ必要があるわけです。

現代人に教えること

現代社会では、若くして管理職になったり、起業して人を雇ったりする機会が増えています。しかし、このことわざは私たちに大切なことを思い出させてくれます。それは、人を導く資格は経験の中でしか育たないということです。

もしあなたが今、誰かの下で働いているなら、それは決して無駄な時間ではありません。今感じている理不尽さも、今学んでいる苦労も、すべてが将来の財産になります。良い上司からは学び、悪い上司からは反面教師として学ぶ。その一つひとつが、あなたが人を導く時の羅針盤になるのです。

すでに人を指導する立場にある方は、自分の下積み時代を思い出してみてください。あの時の自分だったら、今の自分の指導をどう感じるでしょうか。この問いかけが、あなたをより良いリーダーへと導いてくれるはずです。

人の上に立つことは、特権ではなく責任です。そしてその責任を果たすための最良の準備は、謙虚に人に仕える経験を積むことなのです。あなたの経験は、必ず誰かの支えになります。

コメント

世界のことわざ・名言・格言 | Sayingful
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.