Pronúncia de “負うた子に教えられて浅瀬を渡る”
Outa ko ni oshierarete asase wo wataru
Significado de “負うた子に教えられて浅瀬を渡る”
Este provérbio significa que até mesmo pessoas experientes ou mais velhas às vezes recebem ensinamentos valiosos daqueles com menos experiência ou pessoas mais jovens.
Ele ensina a importância de ter uma atitude humilde de que há algo a aprender com qualquer pessoa, independentemente das diferenças de idade, status ou experiência. Assim como uma criança carregada nas costas pode detectar mais sensivelmente a profundidade da água, quando posições e perspectivas diferem, o que se vê e sente também muda.
Este provérbio é usado quando você aprendeu algo com alguém mais jovem ou menos experiente que você, ou quando você quer transmitir a importância dos mais velhos ouvirem as opiniões dos mais jovens. Ele expressa a amplitude de espírito que reconhece o valor nas palavras de qualquer pessoa, sem descartar as opiniões dos outros simplesmente porque “eu sou mais experiente” ou “eu sou mais velho.”
Mesmo nos tempos modernos, este ensinamento é extremamente importante. Nas hierarquias do local de trabalho, relacionamentos entre pais e filhos, e relacionamentos professor-aluno, mostra que ao invés de uma relação unidirecional de ensinar e ser ensinado, relacionamentos onde as pessoas aprendem umas com as outras são o que realmente leva ao crescimento.
Origem e etimologia
A origem deste provérbio é pensada ter emergido das experiências de vida das pessoas comuns durante o período Edo. No Japão daquela época, ao atravessar rios onde não havia pontes, era comum procurar por áreas rasas e atravessar a pé.
“Carregando uma criança” refere-se a uma criança carregada nas costas. Quando um adulto tentava atravessar um rio, a criança nas suas costas estava posicionada mais próxima à superfície da água, então ela podia perceber mais sensivelmente a profundidade da água. Se a criança dissesse “a água está ficando mais funda” ou “meus pés estão prestes a se molhar,” o adulto escutaria essa voz e procuraria novamente por uma travessia rasa mais segura.
Esta cena provavelmente era comumente observada especialmente ao longo de estradas onde muitos comerciantes e viajantes iam e vinham. A visão de pais carregando crianças nas costas enquanto atravessavam rios era uma cena diária familiar para as pessoas daquela época. Disso veio a lição de que até mesmo os mais velhos ou pessoas experientes às vezes aprendem com pessoas mais jovens ou aqueles com menos experiência.
Este provérbio é dito aparecer na literatura do meio do período Edo em diante, e se tornou amplamente valorizado como sabedoria baseada nas experiências reais das pessoas comuns. É um provérbio que transmite as habilidades de observação aguçadas características do povo japonês, expressando verdades profundas sobre relacionamentos humanos através da cena concreta de atravessar rios.
Exemplos de uso
- O projeto teve sucesso graças à proposta de um novato – é verdadeiramente “carregando uma criança nas costas, sou ensinado por ela a atravessar águas rasas”
- Ter meu filho me ensinando como usar um smartphone parece “carregando uma criança nas costas, sou ensinado por ela a atravessar águas rasas”
Interpretação moderna
Na sociedade moderna, o significado deste provérbio se tornou mais profundo e amplamente aplicável. Particularmente na era da informação, oportunidades de aprender com pessoas que possuem novos conhecimentos e habilidades, independentemente da idade ou experiência, aumentaram dramaticamente.
A visão de jovens nativos digitais ensinando pessoas mais velhas como usar smartphones ou mídias sociais é comum. Também, em campos como tecnologia de IA e programação, não é incomum que adolescentes tenham conhecimento mais profundo que executivos de grandes corporações. Estes podem ser chamados de versões modernas de “carregando uma criança nas costas, sou ensinado por ela a atravessar águas rasas.”
Nos locais de trabalho também, houve uma mudança do pensamento tradicional baseado em antiguidade para uma cultura que valoriza a diversidade. Casos estão aumentando onde ideias frescas de novos funcionários salvam empresas, ou perspectivas de pessoas que mudaram de carreira de diferentes indústrias criam novos avanços.
Por outro lado, também há desafios únicos dos tempos modernos. Com informação transbordando, tornou-se difícil julgar de quem ouvir opiniões. Também, em ambientes como mídias sociais onde pessoas podem expressar opiniões independentemente da idade, a habilidade de distinguir entre opiniões inexperientes e insights profundos é necessária.
No entanto, a essência deste provérbio – “a atitude de aprender humildemente” – está aumentando em importância precisamente em nossa sociedade moderna em rápida mudança. A atitude de tentar aprender com todas as pessoas sem estar limitado por ideias fixas apoia o crescimento individual e o desenvolvimento social.
Quando a IA ouve isso
A criança carregada nas costas está numa “posição de observação privilegiada” – no alto da cabeça do adulto – de onde pode ter uma visão panorâmica de toda a área rasa, captando em tempo real as mudanças na profundidade e corrente da água. Isso é exatamente o que a teoria da informação moderna chama de “reversão da assimetria informacional”. Normalmente, os adultos têm vantagem esmagadora em termos de experiência, mas quando se trata de “informações do campo neste exato momento”, a criança se torna quem detém a vantagem informacional.
Esse fenômeno acontece frequentemente nos negócios modernos. Por exemplo, quando executivos experientes aprendem sobre marketing em redes sociais com funcionários mais jovens, ou quando novos funcionários de empresas de TI ensinam as últimas tendências tecnológicas aos seus supervisores. Entre a “informação de estoque” que é a experiência e a “informação de fluxo” que é a percepção do campo, a importância do valor se inverte dependendo da situação.
O que é fascinante é que as pessoas do período Edo já tinham como valor a “humildade para aprender” – aceitar seguir as instruções de uma criança. A ciência cognitiva moderna chama de “flexibilidade cognitiva” a capacidade de aprender de novas fontes de informação sem se prender a ideias fixas, e este provérbio ensina exatamente a importância disso.
Na sociedade da informação, a chave para o sucesso é a atitude de aprender com “quem possui a informação mais adequada”, independentemente da idade ou posição. Este provérbio havia percebido uma essência que ainda se aplica hoje: o valor da informação não é determinado por “quem a possui”, mas por “o quanto ela se adequa à situação atual”.
Lições para hoje
O que este provérbio nos ensina, pessoas modernas, é que não há fronteiras de idade ou posição no aprendizado. As pessoas ao seu redor todas têm perspectivas e experiências diferentes. Colegas mais jovens, novos funcionários, seus filhos, seus netos… por favor, escutem suas palavras.
Especialmente em nossa era moderna em rápida mudança, as sensibilidades e conhecimentos que as novas gerações possuem podem às vezes romper nossas ideias fixas. Sem decidir “eles ainda são jovens” ou “eles não têm experiência,” vamos ter uma atitude de enfrentar sinceramente as opiniões dos outros.
E esta é também uma relação bidirecional. Você mesmo pode se tornar a “criança carregada” de alguém. Independentemente da idade ou experiência, sua perspectiva e forma de sentir tem o potencial de enriquecer a vida de alguém.
O que é importante é construir relacionamentos onde podemos aprender uns com os outros. Ao invés de ter papéis fixos de professor e aluno, ter a flexibilidade para os papéis mudarem de acordo com as situações cria compreensão e crescimento mais profundos. Por que não tentar escutar mais cuidadosamente as palavras das pessoas ao seu redor começando hoje? Você certamente fará novas descobertas.
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