Tauben mit Erbsenschrotflinte: Japanisches Sprichwort

Sprichwörter

Aussprache von „鳩に豆鉄砲”

Hato ni mamezeppou

Bedeutung von „鳩に豆鉄砲”

“Tauben mit Erbsenschrotflinte” ist ein Sprichwort, das den Zustand beschreibt, wenn jemand überhaupt keine Reaktion zeigt und verwirrt aussieht.

Dieses Sprichwort wird in Situationen verwendet, in denen die andere Person, egal was man sagt oder tut, nicht verstehen kann und leer dreinblickt. Es ist ein Ausdruck, der aus der Szene stammt, in der selbst wenn man eine Erbsenschrotflinte auf eine Taube richtet, die Taube nicht versteht, was passiert, und einfach regungslos dasteht.

Verwendungsszenarien umfassen Situationen, in denen Erklärungen bei der anderen Person nicht ankommen, wenn Witze keine Reaktion erhalten oder wenn jemand von plötzlichen Ereignissen verblüfft ist. Dieser Ausdruck enthält jedoch keine Bedeutung, die andere Person herabzusetzen. Vielmehr drückt er oft die Unschuld oder Naivität der anderen Person aus und wird allgemein als liebevoller Ausdruck verwendet.

Auch heute wird er oft verwendet, um Reaktionen zu beschreiben, wenn man älteren Menschen die Bedienung digitaler Geräte erklärt oder den Gesichtsausdruck der anderen Person, wenn man Fachbegriffe verwendet. Anstatt der anderen Person die Schuld zu geben, ist dies ein Sprichwort voller japanischer Sanftmut, das die jeweilige Situation leicht ausdrückt.

Herkunft und Etymologie

Bezüglich des Ursprungs von “Tauben mit Erbsenschrotflinte” ist die aktuelle Situation so, dass keine klaren dokumentarischen Belege gefunden wurden. Es gibt jedoch mehrere interessante Elemente zu bedenken, wenn man darüber nachdenkt, wie dieses Sprichwort entstanden ist.

Zunächst betrachten wir das Werkzeug namens “Erbsenschrotflinte”. Dies war ein beliebtes Kinderspielzeug von der Edo-Zeit bis zur Meiji-Zeit. Es war im Wesentlichen ein selbstgemachtes Spielzeug, bei dem Bohnen in ein Bambusrohr geladen und mit dem Atem herausgeblasen wurden. Seine Kraft war nicht sehr stark, und es wurde hauptsächlich für Zielübungsspiele verwendet.

Andererseits sind auch die Eigenschaften von Tauben als Vögel ein wichtiges Element. Tauben sind seit langem Vögel, die den Menschen nahestehen, sind relativ sanft und fürchten Menschen nicht übermäßig. Tauben sind auch als Vögel bekannt, deren Gesichtsausdrücke schwer zu lesen sind.

Der Hintergrund der Entstehung dieses Sprichworts liegt vermutlich im täglichen Leben der einfachen Leute während der Edo-Zeit. Der Anblick von Kindern, die mit Erbsenschrotflinten spielten, war alltäglich, und Tauben waren ebenfalls vertraute Geschöpfe. Vielleicht kamen Menschen, die tatsächlich Tauben sahen, die keine Reaktion zeigten, selbst wenn Erbsenschrotflinten auf sie gerichtet wurden, auf diesen Ausdruck.

Während die Zeit, in der es sich als Phrase etablierte, unklar ist, können Beispiele seiner Verwendung mit derselben Bedeutung wie heute bereits in der Literatur der Meiji-Zeit gefunden werden.

Wissenswertes

Tauben sind tatsächlich sehr intelligente Vögel, und es wurde wissenschaftlich bewiesen, dass sie die Fähigkeit haben, sich selbst in Spiegeln zu erkennen. Dies ist eine äußerst seltene Fähigkeit unter anderen Tieren als Menschen.

Die “Bohnen” in Erbsenschrotflinten hatten lange die Bedeutung, Böses abzuwehren, wobei das Bohnenwerfen zu Setsubun ein Beispiel ist. Die Erbsenschrotflinte als Kinderspielzeug könnte auch die Bedeutung enthalten haben, böse Geister beim Spielen abzuwehren.

Anwendungsbeispiele

  • Als ich meiner Mutter die neuen Smartphone-Funktionen erklärte, sah sie mich mit einem Tauben mit Erbsenschrotflinte-Blick an
  • Alle waren in einem Tauben mit Erbsenschrotflinte-Zustand nach der plötzlichen Personalankündigung des Managers

Moderne Interpretation

In der modernen Gesellschaft wird “Tauben mit Erbsenschrotflinte” häufig verwendet, um Phänomene auszudrücken, die spezifisch für das Informationszeitalter sind. Es wird besonders oft gehört, wenn die Verständnislücke beschrieben wird, die zwischen digital nativen Generationen und älteren Menschen entsteht.

Mit neuen Technologien wie SNS-Nutzung, Online-Meeting-Systemen und bargeldlosen Zahlungen, die eine nach der anderen erscheinen, sind Generationsunterschiede im Verständnis ausgeprägter geworden als zuvor. Es ist nicht ungewöhnlich, dass junge Menschen Technologien erklären, die sie natürlich verwenden, nur damit die andere Person am Ende in einem “Tauben mit Erbsenschrotflinte”-Zustand landet.

Da sich auch die Spezialisierung in Fachbereichen in der Moderne voranschreitet, haben Situationen zugenommen, in denen selbst Menschen derselben Generation bei Themen außerhalb ihrer Expertise nicht mithalten können. Dieses Sprichwort wird oft verwendet, um Reaktionen auf Erklärungen von Konzepten wie KI, Blockchain und Metaverse zu beschreiben.

Andererseits wird gerade weil wir in einem Zeitalter der Informationsüberflutung leben, die “Lockerheit”, die dieses Sprichwort besitzt, neu überdacht. Als Worte, die die Toleranz ausdrücken, dass es nicht nötig ist, alles zu verstehen und es in Ordnung ist, wenn es Dinge gibt, die man nicht weiß, dienen sie als emotionale Unterstützung für moderne Menschen.

Vielmehr sind in der Moderne positive Interpretationen entstanden, die den “Tauben mit Erbsenschrotflinte”-Zustand nicht als etwas Beschämendes betrachten, sondern als Startlinie für das Lernen neuer Dinge.

Wenn KI dies hört

Tauben besitzen eine etwa 8-mal höhere Sehschärfe als Menschen und können mit einer Bewegungswahrnehmung von 150 Bildern pro Sekunde heranfliegende Objekte sofort identifizieren. Erbsenpistolen haben eine Anfangsgeschwindigkeit von etwa 30 Metern pro Sekunde – eine Geschwindigkeit, die Tauben problemlos ausweichen können. Das bedeutet: Wenn Tauben nicht reagieren, liegt es nicht daran, dass sie „vor Schreck erstarren”, sondern daran, dass sie es „nicht als Bedrohung wahrnehmen” – das ist die biologische Wahrheit.

Genau diese asymmetrische Reaktion erklärt viele Probleme unserer modernen Gesellschaft. Wenn Vorgesetzte ihre Mitarbeiter ermahnen und es nichts bringt, liegt es daran, dass die Mitarbeiter unbewusst einschätzen: „Das schadet mir nicht wirklich.” Wenn Lehrer in der Schule dieselben Ermahnungen wiederholen und sich bei den Schülern nichts ändert, dann deshalb, weil diese Ermahnungen die „Schwelle zur Verhaltensänderung” der Schüler nicht erreichen.

Faszinierend ist: Selbst Tauben fliehen sofort, wenn wirklich gefährliche Raubvögel auftauchen. Das Problem liegt also nicht am „Mangel an Reaktionsfähigkeit”, sondern an der „falschen Wahl der Stimuli”. Für effektive Kommunikation ist es unerlässlich, das Bedrohungswahrnehmungsniveau des Gegenübers genau zu erfassen und die richtige „Intensität und Art der Stimuli” zu wählen, die diese Schwelle überschreitet. Statt weiter mit Erbsenpistolen zu schießen, sollten wir die „Raubvogel-Level-Stimuli” finden, auf die unser Gegenüber wirklich reagiert.

Lehren für heute

Was “Tauben mit Erbsenschrotflinte” modernen Menschen lehrt, ist dass es nicht nötig ist, in Panik zu geraten, wenn es Dinge gibt, die man nicht verstehen kann. In der modernen Gesellschaft, die von Informationen überquillt, neigen wir dazu, Druck zu verspüren, alles verstehen zu müssen, aber dieses Sprichwort gibt uns die Beruhigung, dass “es natürlich ist, Dinge zu haben, die man nicht versteht.”

Was wichtig ist, ist wie man sich jemandem nähert, wenn er sich in einem Zustand des Nichtverstehens befindet. Anstatt der anderen Person die Schuld zu geben, ist es wichtig, den geistigen Raum zu haben, sie als in einem unschuldigen Zustand wie eine Taube zu akzeptieren. Auch wenn man sich selbst in einem “Tauben mit Erbsenschrotflinte”-Zustand befindet, muss man sich dessen nicht schämen. Vielmehr kann man es positiv als Chance betrachten, etwas Neues zu lernen.

In der modernen Gesellschaft neigen Verständnislücken aufgrund von Generationsunterschieden und Unterschieden in Fachbereichen dazu, leicht zu entstehen. Erinnern Sie sich in solchen Zeiten an die Toleranz und Sanftmut, die dieses Sprichwort besitzt. Wahre Kommunikation beginnt damit, das “Nichtwissen” des anderen anzuerkennen. Lassen Sie uns ein warmes Herz schätzen, das andere akzeptiert, anstatt perfektes Verständnis.

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