Wie man “Wer Gleichnisse heranzieht, verliert die Gerechtigkeit” liest
Tatoe o hikite gi o ushinau
Bedeutung von “Wer Gleichnisse heranzieht, verliert die Gerechtigkeit”
Dieses Sprichwort warnt davor, sich so sehr in ein Gleichnis zu vertiefen, dass man den ursprünglichen Punkt vergisst. Beim Erklären verwenden Menschen oft Analogien, um Dinge klarer zu machen.
Aber wenn das Gleichnis zu interessant oder zu detailliert wird, werden sowohl Sprecher als auch Zuhörer davon abgelenkt. Die wichtige Bedeutung oder Lehre, die man vermitteln wollte, geht verloren.
Das kann in vielen Situationen passieren. Präsentationen in Meetings, Erklärungen im Unterricht, alltägliche Gespräche. Zum Beispiel gibst du ein konkretes Beispiel, um ein Prinzip zu erklären.
Dann wird die Diskussion hitzig über winzige Details dieses Beispiels. Alle vergessen, was du ursprünglich sagen wolltest. Dieses Sprichwort weist auf solche verkehrten Situationen hin.
Auch heute warnt es uns vor der Gefahr, Methoden zu Zielen werden zu lassen. Das Sprichwort hat in der modernen Zeit nichts von seinem Wert verloren.
Ursprung und Etymologie
Es gibt verschiedene Theorien über den genauen Ursprung dieses Sprichworts. Die Art, wie es jedoch die Wörter “Gleichnis” und “Bedeutung” verwendet, deutet darauf hin, dass es von der antiken chinesischen Philosophie beeinflusst wurde.
“Tatoe” bedeutet ein Gleichnis oder Beispiel, das verwendet wird, um Dinge klar zu erklären. “Gi” bezieht sich auf die ursprüngliche Bedeutung oder das korrekte Prinzip. “Hikite” bedeutet heranziehen oder hervorholen.
Die Struktur zeigt also, wie das Heranziehen eines Gleichnisses dazu führen kann, dass man das korrekte Prinzip aus den Augen verliert, das man vermitteln sollte.
Seit der Antike wurden Gleichnisse beim Lehren geschätzt. Buddhistische Schriften verwenden viele Parabeln. Der Konfuzianismus nutzte ebenfalls konkrete Beispiele zur Erklärung.
Aber wenn ein Gleichnis zu interessant oder zu detailliert wird, konzentrieren sich sowohl Zuhörer als auch Sprecher auf das Gleichnis selbst. Die wesentliche Lehre kommt nicht durch.
Dieses Sprichwort entstand wahrscheinlich als Warnung vor solchen verkehrten Situationen.
Die menschliche Tendenz, das Wesentliche aus den Augen zu verlieren, während man nach Klarheit strebt, durchzieht alle Epochen. Dieses Sprichwort ist eine Kristallisation der Weisheit, die dieses universelle Problem prägnant ausdrückt.
Verwendungsbeispiele
- Seine Präsentation hatte so interessante Gleichnisse, dass es zu einem Fall von “Wer Gleichnisse heranzieht, verliert die Gerechtigkeit” wurde
- Ich war zu sehr damit beschäftigt, Diagramme zur Erklärung zu erstellen, und wäre fast dabei gewesen, “die Gerechtigkeit durch das Heranziehen von Gleichnissen zu verlieren”
Universelle Weisheit
Menschen haben ein grundlegendes Bedürfnis, komplexe Dinge zum Verständnis zu vereinfachen. Wir fühlen uns beruhigt, wenn wir abstrakte Konzepte oder schwierige Theorien durch vertraute Analogien ersetzen.
Aber hier liegt ein interessanter menschlicher Widerspruch. Das Gleichnis, das dem Verständnis helfen sollte, wird irgendwie zum Hauptdarsteller.
Warum passiert das? Weil konkrete Dinge überwältigend attraktiver sind als abstrakte. Die Geschichte von Momotaro, der Dämonen besiegt, bleibt besser im Gedächtnis als die Frage “Was ist Gerechtigkeit?”
Unser Gehirn bevorzugt konkrete Bilder.
Dieses Sprichwort wurde so lange überliefert, weil es die wesentliche Schwierigkeit der Kommunikation berührt. Wir kämpfen ständig mit der Kluft zwischen dem, was wir vermitteln wollen, und dem, was tatsächlich vermittelt wird.
Je mehr wir nach Klarheit streben, desto weiter entfernen wir uns vom Wesentlichen. Unsere Vorfahren durchschauten diese ironische Wahrheit.
Weder Lehrer noch Lernende können dieser Falle vollständig entkommen. Deshalb müssen wir ständig zu der Frage zurückkehren “Warum spreche ich jetzt?” und “Was sollte ich verstehen?”
Dieses Sprichwort zeigt uns diese ewige menschliche Herausforderung in einfachen Worten.
Wenn KI das hört
Wenn Menschen komplexe Konzepte durch Analogien erklären, passiert eigentlich “verlustbehaftete Kompression” im Sinne der Informationstheorie. Zum Beispiel, wenn du ein Bild mit JPEG komprimierst, kannst du die ursprüngliche Qualität nicht wiederherstellen.
Ähnlich kann in dem Moment, in dem du abstrakte Wahrheit in konkrete Analogie umwandelst, die ursprüngliche Information nicht vollständig wiederhergestellt werden.
Claude Shannon, Begründer der Informationstheorie, bewies mathematisch, dass jeder Kommunikationskanal eine Grenze hat, die “Kanalkapazität” genannt wird. Die Kapazität der Analogie als Kanal ist weit kleiner als das Informationsvolumen des ursprünglichen Konzepts.
Das liegt daran, dass Analogie Information in die einfache Entsprechung von “A ist wie B” presst. Von den multidimensionalen Bedeutungen, die das ursprüngliche Konzept enthält, kann Analogie nur ein oder zwei dimensionale Aspekte vermitteln.
Noch interessanter ist der “Dekodierungsfehler” auf der Empfängerseite. Die Information, die der Sender beabsichtigte, und die Information, die der Empfänger aus der Analogie rekonstruiert, weichen immer voneinander ab.
Das ist dasselbe Phänomen wie Fehlerquoten in verrauschten Kommunikationskanälen. Je klarer die Analogie, desto komprimierter wird die Information und desto mehr Wesentliches geht verloren.
Je genauer die Analogie zu sein versucht, desto komplexer wird sie und desto weniger kommuniziert sie. Dieser Kompromiss ist genau die “umgekehrte Beziehung zwischen Kompressionsrate und Qualität” bei der Datenkompression.
Mit anderen Worten, dieses Sprichwort erfasste vor Hunderten von Jahren intuitiv, dass Informationsverlust in der Kommunikation wie ein physikalisches Gesetz unvermeidbar ist.
Lehren für heute
Dieses Sprichwort bietet äußerst wichtige Lehren für die moderne Kommunikation. Im Zeitalter der sozialen Medien und Präsentationen konzentrieren wir uns zu sehr darauf, “wie man Dinge klar und eindrucksvoll vermittelt.”
Wir neigen dazu zu vergessen, “was wir vermitteln sollten.”
Was zählt, ist, sich immer seines Zwecks bewusst zu sein. Wenn du bei einem Meeting sprichst, im Unterricht erklärst oder jemandem Rat gibst, frage dich “Warum spreche ich jetzt?”
Wenn du eine Analogie verwendest, kehre immer zum Hauptpunkt zurück, nachdem sie beendet ist. Entwickle die Gewohnheit zu klären “Mit anderen Worten, was will ich sagen?”
Auch als Zuhörer brauchen wir eine Haltung, uns nicht von interessanten Analogien mitreißen zu lassen. Wir sollten denken “Was ist das Wesentliche dieser Geschichte?”
Gerade weil wir heute von Informationen überflutet werden, brauchen wir die Kraft, zum Kern durchzudringen, ohne uns von oberflächlichem Interesse irreführen zu lassen.
Verwechsle nicht Mittel mit Zwecken. Es ist einfach, aber das ist der Schlüssel zu erfüllender Kommunikation. Mögen deine Worte wirklich das vermitteln, was du wirklich vermitteln willst.
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