Prononciation de « 怪力乱神を語らず »
Kairyoku ranshin wo katarazu
Signification de « 怪力乱神を語らず »
« Ne pas parler de forces étranges, de troubles et d’esprits » signifie ne pas discuter de phénomènes mystérieux, de questions surnaturelles, d’exploits extraordinaires au-delà du bon sens commun, ou de sujets qui pourraient perturber la société.
Ce n’est pas simplement une position passive d’éviter les superstitions ou les questions mystiques. Il s’agit plutôt d’une politique éducative positive qui privilégie les connaissances et la morale fondamentales et pratiques dans les contextes éducatifs et de guidance, valorisant l’apprentissage enraciné dans la réalité.
Ce proverbe est principalement utilisé lorsque les éducateurs ou les dirigeants expriment leur philosophie éducative. Par exemple, lorsque les disciples ou les étudiants ont tendance à se concentrer sur des sujets irréalistes ou des rumeurs non fondées par curiosité, les dirigeants l’utilisent pour signifier « Plutôt que de telles choses, apprenez d’abord l’érudition de base et la façon d’être humain. »
Même aujourd’hui, cette expression est comprise comme une attitude qui met l’accent sur les fondamentaux de l’apprentissage et une façon de penser qui valorise le jugement réaliste sans être induit en erreur par des histoires non fondées. Elle est particulièrement utilisée dans les contextes éducatifs et les domaines de recherche comme des mots exprimant une attitude qui valorise la connaissance fiable et la pensée logique.
Origine et étymologie
Ce proverbe provient du classique chinois ancien « Les Entretiens ». Dans « Les Entretiens », qui enregistrent les paroles et les actes de Confucius, il y a un passage dans le chapitre « Shu Er » qui dit « Le Maître ne parlait pas de forces étranges, de troubles et d’esprits », qui fut transmis au Japon et s’établit comme « Ne pas parler de forces étranges, de troubles et d’esprits ».
« Forces étranges, troubles et esprits » se compose de quatre éléments, chacun ayant des significations différentes. « Étrange » se réfère aux phénomènes mystérieux et inexplicables, « forces » se réfère aux exploits extraordinaires ou aux actes violents au-delà du bon sens humain commun, « troubles » se réfère au chaos ou à la rébellion qui perturbe l’ordre social, et « esprits » se réfère aux questions mystiques et surnaturelles.
Confucius ne parlait pas de ces choses non pas parce qu’il niait la superstition ou le mysticisme. Plutôt, en tant qu’éducateur face à ses disciples, il croyait qu’il était important d’acquérir d’abord la morale de base, l’éthique et la sagesse pratique en tant qu’êtres humains. Au lieu d’être captivé par des questions surnaturelles ou des phénomènes difficiles à expliquer, il mettait l’accent sur l’apprentissage pratique tel que les relations humaines dans la vie quotidienne et comment se comporter en société.
Cette façon de penser fut transmise au Japon et a été transmise comme un enseignement selon lequel « on devrait d’abord apprendre à partir des bases, à partir de choses réalistes » dans les contextes académiques et éducatifs.
Exemples d’usage
- L’enseignant ne parle pas de forces étranges, de troubles et d’esprits, enseignant toujours seulement des connaissances pratiques
- Il a une politique de ne pas parler de forces étranges, de troubles et d’esprits, et apparemment ne regarde jamais les programmes occultes
Interprétation moderne
Dans la société moderne, le concept de « Ne pas parler de forces étranges, de troubles et d’esprits » a pris une nouvelle signification. Dans notre société de l’information, les médias sociaux et Internet sont inondés de fausses nouvelles, de théories du complot non fondées et de légendes urbaines sensationnelles. Dans de telles circonstances, ce proverbe ancien est réévalué comme des mots enseignant l’importance de « l’alphabétisation informationnelle ».
Avec le développement de la science et de la technologie, de nombreux phénomènes qui étaient autrefois considérés comme « forces étranges, troubles et esprits » ont été expliqués scientifiquement. Cependant, en même temps, de nouvelles technologies difficiles à comprendre pour les gens ordinaires, telles que la technologie IA et la biotechnologie, émergent l’une après l’autre, créant des informations qui pourraient être appelées « versions modernes de forces étranges, de troubles et d’esprits ».
Dans les contextes éducatifs, cette façon de penser est liée au développement des compétences de pensée critique. Les étudiants sont tenus d’acquérir d’abord des connaissances de base et des capacités de pensée logique, puis de développer la capacité de juger appropriément l’information.
D’autre part, puisque la diversité et la créativité sont également valorisées dans les temps modernes, il y a eu des changements dans l’interprétation de « Ne pas parler de forces étranges, de troubles et d’esprits ». Plutôt qu’une exclusion complète, elle est souvent comprise comme une approche graduelle de « d’abord solidifier les bases ». L’importance d’avoir une fondation solide pour soutenir l’imagination et la curiosité tout en les chérissant est mise en avant.
Quand l’IA entend ceci
Dans les paroles de Confucius « ne pas parler », se cache une intuition étonnamment similaire à ce que la psychologie éducative moderne appelle la « théorie de la charge cognitive ». Il ne parlait pas de surnaturel à ses disciples, non pas par négation, mais plutôt par une stratégie éducative sophistiquée visant à protéger les circuits de pensée des apprenants de la surcharge.
Selon les recherches modernes en neurosciences, la mémoire de travail humaine a des limites dans la quantité d’informations qu’elle peut traiter simultanément, ne pouvant retenir qu’environ 7±2 éléments d’information à la fois. Confucius avait intuitivement compris ce principe il y a 2500 ans et enseignait en se limitant aux connaissances que ses disciples pouvaient assurément comprendre. Il avait probablement jugé que des sujets incertains et complexes comme les phénomènes surnaturels constitueraient un « bruit cognitif » qui entraverait l’apprentissage de l’éthique et de la politique fondamentales.
Ce silence éducatif s’avère également extrêmement efficace comme méthode pour faire face au déluge d’informations dans notre société moderne des réseaux sociaux. Nous sommes quotidiennement exposés aux versions contemporaines des « phénomènes surnaturels » : informations non vérifiées, spéculations et théories du complot. L’attitude de Confucius démontre l’importance de la retenue intellectuelle face à ces informations, consistant à « ne pas en parler » et « ne pas les propager ».
La vraie sagesse ne réside pas dans ce que l’on choisit de dire, mais dans le pouvoir de choisir ce que l’on ne dit pas. Le silence de Confucius était une technique éducative calculée pour protéger l’espace de réflexion de ses disciples et leur permettre de se concentrer sur l’apprentissage essentiel.
Leçons pour aujourd’hui
Ce que « Ne pas parler de forces étranges, de troubles et d’esprits » enseigne aux gens modernes, c’est « l’importance de revenir aux bases » précisément parce que nous vivons dans une époque débordante d’informations. Avec de nouvelles informations qui volent quotidiennement et des nouvelles sensationnelles qui attirent l’attention, nous avons tendance à être captivés par des choses nouvelles.
Mais ce qui est vraiment important n’est-il pas d’abord de solidifier notre propre fondation ? Que ce soit dans le travail ou les relations humaines, l’application et le développement ne deviennent possibles que lorsqu’il y a une fondation de compétences de base et de sincérité.
Ce proverbe ne nie pas du tout la curiosité ou la créativité. Plutôt, il nous enseigne à « valoriser l’ordre ». Même si nous ne poursuivons que des connaissances superficielles tout en négligeant les bases, une vraie croissance ne peut pas être attendue.
Dans la société moderne, la capacité de discerner la vérité de l’information devient de plus en plus importante. L’esprit de « Ne pas parler de forces étranges, de troubles et d’esprits », comme une attitude de ne pas être induit en erreur par des informations non fondées et d’accumuler régulièrement des connaissances et de l’expérience fiables, rendra votre vie plus riche et plus stable. Il n’y a pas besoin de se précipiter—avancez juste régulièrement, un pas à la fois.
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